2.- PREPARANT LES AUDICIONS

 Comencem a preparar l'audició de la cançó que cadascú presentareu a classe. El primer pas és treballar a fons la vostra cançó. Per això farem un treball previ aprofundint en la vostra cançó que començarem fent avui a classe.

1.- Títol de la cançó (traducció si cal)

2.- Autor

3.- Intèrprets i quins instruments toquen

4.- Quin estil de música és? Investiga les característiques musicals i estètiques d'aquest tipus de música.

Per fer aquesta apartat, investiga les característiques del teu estil de música i després mira si es compleixen a la teva cançó.

Exemples: 

RAP:  http://atrapalaspalabrashazlasbalas.blogspot.com/2012/06/caracteristicas-del-rap.html
POP: https://musicapopsite.wordpress.com/category/caracteristicas-de-la-musica-pop/
REGGAE:  https://planetamusik.com/blog/caracteriza-la-musica-reggae/
GRUNGE: https://es.wikipedia.org/wiki/Grunge
REGGAETON: https://musica.fandom.com/es/wiki/Reggaeton_(g%C3%A9nero_musical)


5.- Estructura de la cançó:

L’estructura d’una cançó n’és el seu esquelet. Com la presentació, nus i desenllaç en una narració o els actes d’una obra de teatre.
En el cas de les cançons, solen dividir-se entre introduccions, estrofes, tornades, ponts (que enllacen els altres elements), solos i desenllaços.

• Hi ha introducció?
• Una o vàries veus?
• Hi ha un solo d'instrument?
• Hi ha tornada i estrofa?
• Hi ha interludis musicals?
• Quins instruments entren a cada una de les parts?

Pots representar-la amb una línia o descriure-la a partir de donar el nom d'una lletra a cada una de les parts ( A, B, B, C...)

6.- La lletra:

• Escriure la lletra i si cal la traducció
• Analitzar la temàtica de la cançó
• Veure, estrofa per estrofa i fer un petit resum del que aporta.
• Analitzar la qualitat del llenguatge

7.- Conclusió personal raonada, després d'haver fet l'audició sobre la cançó tant a nivell musical com poètic.

 

 

 EXEMPLE

 

Anem a analitzar  com si féssim el treball, la cançó lema de les escoles del Sagrat Cor de tota Espanya. 

 

 

ATRÉVETE A PENSAR/SENTIR

Atrévete a pensar que hay cosas diferentes,

prepara tu mente y a reflexionar.

Atrévete a buscar alguna alternativa,

sabes que tu mente no debes cerrar.

Atrévete a expresar todos tus sentimientos,

los llevas ahí dentro, déjalos volar.

 

No te dejes llevar nunca por la corriente,

has de tener criterio, luchar por tu verdad.

Usa la creatividad y la inteligencia,

abandona el rebaño piensa en libertad.

Defiende con firmeza tus ideas,

has de ser coherente y no dejarte engañar.

 

Siente con el cerebro, piensa de corazón

y serás activista de la transformación (bis)

Atrévete a cambiar tu punto de vista

fíjate qué sientes desde otro lugar.

Pregúntate el porqué, hay que mirar el mundo

y hacerse preguntas una y otra vez.

Atrévete a sentir con el que está a tu lado

y como tu mirada lo puede cambiar.

Que difícil es caminar por la vida

por caminos nuevos por los que nadie va.

Busca siempre lo esencial y mira profundo,

Escucha y entiende a quien contigo va.

Defiende sin dudar tus decisiones,

anda tu camino y llega hasta el final.

Siente con el cerebro, piensa de corazón

y serás activista de la transformación (bis)